端,有许多想不到的困难。看了九弟的信,果不出人所料。不过千辛
万苦,总算是到家了。幸哉幸哉!姓郑的旅伴靠不住,我早就想到了。
郁滋堂如此之好,我实在是不胜感激。到了长沙,怎么没听九弟提起
彭山屺,何故?又为祖母买皮袄,极好极好,这可以弥补我的疏忽。
四弟的来信很详细,四弟发奋自励的志向,真是溢于行间,跃然
纸上。不过一定要到外头去边学习边教书,这是何意呢?不过是说家
塾离家太近,容易耽搁功夫,不如到外头环境清净。可是如果是到外
头跟从老师学习,那是环境好些,没什耽搁;如果是像你说的到外头
边教边学,那耽搁的时间恐怕比在家还多。再说只要能发奋自立,不
要说家塾可以读书,就是荒凉野地,喧杂闹市亦一样可以读书,肩上
担着柴,眼前放着猪,都可以读书,如果不能发奋自立,不要说在家
塾读不了书,就是清静的乡间,神仙的居所也都读不了书。何必挑地
方?何必挑时候?只要自问立志是真还是假!
六弟埋怨自己命不好,我亦深表同情。不过仅仅是因为小小的科
举考试未中就经常发牢骚,我私下也觉得如此显得志向不大,心中所
忧虑的事情也不大。君子立志,有为大众谋求幸福,有内圣外王的事
业,而后方不愧对父母的养育之恩,不愧为天地间一完美无缺的圣人。
故而君子的忧虑是什么呢?是以
自己不如舜不如周公而忧虑,是因自
己的道德没进步、学问没长进而忧虑。如此他会为顽固不化的小民固
执不知改变而忧虑,会为野蛮的夷族扰乱华夏而忧虑,会为小人得志
封闭了有才有德的人上进的道路而忧虑,会为普通百姓得不到自己的
关注而忧虑。所谓悲天命而悯人穷。这才是君子所应当忧虑的。至于
个人的得失,家人的温饱,世俗的荣辱贵贱,流言蜚语,君子是没有
功夫想到这些的。六弟科举不顺,就抱怨命苦,我私下以为他所忧虑
的事情太小了。
人不读书则已,既然读了书且自命为读书人,就应按《大学》的
要求去做。《大学》的纲领有三:明德、新民、止至善,这都是读书人
分内的事情。如果读了书不能联系自身,说这三件事与我有什么相干,
那么读书又有什么用呢?就算是能写文章能作诗,自命博雅,亦只算
得是个识字的放猪奴才!这种人岂能说是明理有用的人?朝廷以制艺
取士,亦是要求士人能够代圣贤立言,能够明白蚕贤的道理,按圣贤
的榜样去做,如此才能居官莅民、整躬率物。如果以明德、新民为分
外事,那么虽说能文能诗,而于修已治人的道理实际上却茫然无知,
朝廷用这等人作官,与用
放猪奴才作官有什么不同?既然自命为读书
人,则《大学》之纲领,都是自己应关切重视的事,这是不言而喻的。
《大学》的条目有八,依我看,这八条中能使人成功的地方,也就二条
而已:一是格物,二是诚意。
格物,是有关弄清事物的原理的事情;诚意,是身体力行的事情。