因沈元卿想到的教学思路比较新颖,陆寻虽然表示了赞同,但心底难免也或多或少会有些不安和顾虑。
沈元卿为了让他看看成效,在学堂正式运营之前,特地将傅晋元和傅毓灵带到学堂来进行实践。
家里年纪偏小的孩子,都是活泼爱凑热闹的性格,对于试听课这种事,自然都自告奋勇。
陆寻学了这么多年的学识,却也是第一次给人教课,见到两个奶团子生的活泼可爱,对于他的讲课又十分积极热情,心底最后的那丝担忧,也悄无声息的消除了。
给两个孩子讲完课以后,陆寻尝试和两个才第一次见面的孩子沟通,“晋元,灵灵,你们觉得这堂课怎么样?有想要继续学下去的兴趣吗?”
两个孩子都不约而同的点了点头。
其实这样的教学方式对她们来说也不算陌生,因为她们阿娘平日在家里也会时不时这么指点她们。
甚至已经被她们养成了习惯,哪天少学了什么,还会冷不防觉得有些不适应。
为人师表,就是为学生传道授业解惑,陆寻见两个孩子都这么支持他。
陆寻心底被一种满足和期待充斥着,态度温和,也十分有耐心,“那倘若今后要和许多小朋友,一起在这里读书学习,你们愿意吗?”
傅晋元自豪道,“这有何难,大家在一起学习也是好事,人多热闹起来读书也有动力。”
傅毓灵也乖巧点头,“灵灵也愿意和兄长还有朋友们一起。”
傅晋元和傅毓灵对陆寻这样的亲和的教学方式,还颇为喜爱,可比宫里那些刻板的教书先生要和蔼多了。
令他们觉得学习是一种很有趣的事情,对先生只会敬重,不会害怕。
陆寻似乎也感受到了,孩子们愿意同他亲近,也很接受他交给他们的知识。
心底的那些顾虑,也终于得以消除。
陆寻再看向沈元卿,不由更觉钦佩,若是放作以前,说这样高效且有趣的教学方式是一位女子想到的,他绝对不可能会信。
两个孩子学了一会儿以后,就跑去一边玩去了,两个大人在一起谈正事。
沈元卿的目光从傅晋元和傅毓灵身上收回,这才对陆寻笑道,“先生觉得怎么样?如果没有什么再需要改进的地方,我们的学堂是不是明日就可以正式开始授课了?”
陆寻点头,笑的春风和煦,“先前村长说的不错,姑娘果然有过人之见。我觉得你的这套教学方式用在孩子身上很不错,没问题的话,明天就可以正式开课了。如果教学过程中,出了什么纰漏,我们再及时改善也来得及。”
连日以来积压在心里的一件大事终于要落实了,沈元卿心情愉悦,“好,那今后的日子可能就要劳累陆先生了。”
办学堂的消息自从传出去开始。
村里已经有几对父母表示想将孩子送到学堂中来,光是已经确定下来的,就已经有六七个人。
开初时人不是特别多,教些启蒙的知识,难度不是特别大。
沈元卿:“学堂开课前面这些日子,就劳烦先生多操心一下,等过段时间我会再带来几位教书先生,来和您一起分担。”