而“弧父”老师则静静地站在原地,脸上挂着一副若有所思的神情。他微微眯起眼睛,注视着眼前的场景,仿佛在思考着什么重要的问题。他并没有立即回答林霜的话,而是陷入了短暂的沉默之中。
片刻沉默后,“弧父”老师看看大家道:“我必须强调一下,探索小组在发现隐藏区域或宝藏时,迅速进行检查和收集,但不要因贪图宝藏而耽误过多时间或陷入危险。
两组人员保持定期的联系,通过特定的信号或声音传递信息。如果一方遇到困难或发现重要情况,及时通知另一方进行支援或调整计划。
当探索小组找到地牢的核心区域或关键目标时,通知战斗小组前来会合,共同应对可能的强大敌人或最终挑战。
在整个行动过程中,注意保持团队的整体性和协调性,互相支援和保护。如果有队员受伤,尽快进行治疗并确保其安全。遇到突发情况,要保持冷静,根据实际情况灵活调整计划。我们都要密切配合好,要确保这次行动的安全性及成功率。”
大家都再次相互看看,都同时点了点头。
“甘塔拔”长长地舒了口气道:“其他没有参战的人员,你们在驻扎地一定要做好防范,确保驻扎地的安全,不要有一点松懈。我们要保证万一行动失败有退路。”
“孤父”老师看看大家道:“王朝、马汗,你们两个留在驻扎地,一定要护好驻扎地。”
王朝和马汗相互看看,同声道:“是,我们保证完一成任务。”
这时,“弧父”老师站起来,他四处走走看看,然后附耳对王朝和马汗说了几句。
“孤父”老师转头大声道:“不论是谁留在驻扎地,都要听从王朝、马汗的指挥,谁敢不敢私自找乱子,王朝、马汗你们两个可以就地处理。”
“弧父”老师道完,特意看看被押回来没有审问的老奴老者。
老奴老者忙转头低了下来,好像害怕“弧父”老师似的,又好像有什么心事似的。
坐在驻扎地帐篷里石块上的金甲男母亲,她看看大家道:“大家要注意,那地牢中的装置十分复杂。据我观察,此装置似乎由多个相互连接的部件构成,且每个部件上都有独特的纹路或标记。破解它的关键,可能在于找到这些纹路或标记的规律。
首先,装置周围有几个明显的按钮,或许需要按照特定的顺序按下它们。但这个顺序可能并非简单的线性排列,也许与周围环境中的某些细节有关,比如墙上的一些隐晦图案或者地面的特殊痕迹。
其次,在装置的核心部位,有一个类似转盘的结构,其表面的刻度或许对应着不同的功能或状态。需要小心地转动转盘,尝试不同的刻度组合。
另外,装置上还有一些闪烁着微光的宝石或晶体,它们可能是能量的传输节点。但直接触碰可能会触发一些防御机制,或许需要利用特定的工具或物品来与它们进行交互。
然而,这只是我的初步推测,实际的破解方法还需进一步的尝试和探索。在操作过程中,大家务必小心谨慎,注意观察任何细微的变化,以免触发不必要的危险。”
金甲男母亲道完,也抬头看看老奴老者。
老奴老者依然低头不语,好像在思考什么。
“弧父”老师看看金甲男母亲,点点头道:“好,弟妹你放心吧,我们一定会小心的,谢谢你提供的线索。”
金甲男母亲看看弧父老师,她微微点了点头。
“弧父”老师看看大家道:“大家都准备去吧,等我们的命令,我们出发进入攻打地牢。”
大家都纷纷散去,各自去准备了。
林霜看看“弧父”老师和“甘塔拔”,向他们两个使了个眼色,拉起身边的叶瑶走出了驻扎地帐篷。
“弧父”老师和“甘塔拔”对视一眼,也随即走出了驻扎地的帐篷。
喜欢三界争斗之地府讨公道请大家收藏:(www。cwzww。com)三界争斗之地府讨公道