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清晨露水稍多，还未等他走近学堂便听见一声接一声的朗诵声，已有四五个孩童起早来朗读文章了。

裴应川没有看到徐夫子的身影，便从另一扇门走进了学堂后排。

他将板凳放于后排空地，转而拿出沙盘，抚平沙子，等待徐夫子到来。

然而徐夫子未等到，先等来的是一群好奇的小孩儿。后来进门的孩子们，一个个总要从他的身边路过，时不时好奇地打量他几眼，也有一些一直盯着他看，似乎是在疑惑他一个大人为何到了学堂。裴应川只觉得他如今好似动物园里被人参观的小动物。

不过很快这群孩子都加入了诵读之中，倒是没空来看他了。

裴应川不知晓他们读的是什么，只好在沙盘里仿写他之前在书店里看到的那些字。

“裴叔叔，你怎么来了。”叶思流来得晚，坐的位置离裴应川很近，因此他才开口问了这么一句。

“同你一样，自然是来学习的。”裴应川回答道。

“那你有书吗？”叶思流盯着他手中的沙盘继而问道：“这是什么？”

“这便是我的书。”裴应川轻声回道。时间不早了，预计徐夫子快到了，他也没有同这孩子多说。

“我的书可以给你看。”叶思流很默契地小声回应。

两人正交谈着，屋子前门处徐夫子拿着一沓书本端坐在了书案旁。诵读声也在此时停止。

徐夫子摸了摸自己的胡子，一眼就注意到了坐在角落里的那人，他微微点头，露出满意的神色，作为一名夫子他自然喜欢好学的人。

“甲乙两班先自行完成昨日的课业，丙班随我温习文经。”

原来徐夫子将学子按照年龄分成了三个班级分开教课，看样子甲班学子年龄最大，不过裴应川很识趣地把自己分到了丙班里。

叶思流年岁虽小，已是乙班学子，用不上丙班的文经，于是便悄悄地递给了坐在他旁边的裴应川，递过去的时候还眨了眨眼睛。

裴应川倒也没有拒绝，叶思流把书递了过来便说明他已经用不上了。既如此他也不需要扭捏，何况他与这孩子还有些交情。

他们俩的一举一动自然也被徐夫子全都看在了眼睛，不过他没说什么，特意从头开始温习，丙班的学子大都七八岁，那姓裴的汉子自然能跟上。

如此，他便逐字开始讲解。

裴应川低着头，一边拆解笔画一边记住字形，好在这些字他都很熟悉，边认边记，速度倒是比徐夫子讲解得快一些。

如此约一个小时过去了，丙班的授课结束，徐夫子便去同甲乙两班的孩子讲解文章，不过他放短了讲解的时间，留出了更多用于思考和提问的时间。

裴应川一边听着一边温习今早所学的知识。一早上他差不多学了两三页，按照这个速度下去，两个月他便能学完整本文经了。

上午课程学习完毕后，下午徐夫子开始讲解算经上里的内容，裴应川自然也一一听了，只是很快他就发现，丙班要学的只是些简单的加减乘除，乙班内容更难一些，甲班则涉及到了应用题和各种定理。

不过就算是甲班的题裴应川略微思考一番就能得出答案，算不上难，如此他便专心温习起上午的文经，并打算此后上午来学习下午就留在草屋做活。

中午他也没有回到草屋，而是吃了几个昨日进山采摘的野梨子。山里的野梨子很小，味道也算不上很甜，但是吃起来自有一股清新的味道。

下午放学的时间倒是比上午早一些，他也没有回去，找出了之前做的简陋鱼竿坐在小河边钓起鱼来，叶思流这孩子也不愿回去，同他一起坐在了小河边。

他沉默钓鱼，这孩子就在一旁给他挖着蚯蚓，不一会儿就找出来了四五条细长的红色蚯蚓。见到草绳被拽动他比裴应川还兴奋。

然而前几次鱼儿都是咬了蚯蚓就跑，他俩等了许久也没钓上来一条。

“裴叔叔，你把鱼钩往那里甩，那里有小鱼，我看见了！”叶思流急得恨不得亲自上手。

“鱼钩大，鱼儿小，是钓不上来的。”裴应川解释道，顺便把鱼竿向一旁的水草丛里甩了甩，两人又等了好一会儿终于等到了动静。

裴应川小心地提起，只见干麻绳做成的渔线被完全绷紧，水面不停地荡起波纹，用力一拉，一个鱼影就显现了出来，他立刻把鱼竿拖到了岸上，以免鱼竿承受不了重量断裂。

鱼儿被摔到了岸上，叶思流扔了手中的蚯蚓立刻跑出去看，“裴叔叔，是那种鱼，可以炖汤的。”

裴应川走近观察，这鱼通体偏黄，个头偏小，是

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他用草绳把鱼儿穿好递给了叶思流，“拿着，快回去吧，时间不早了。”

“好，谢谢裴叔叔。”叶思流接过鱼儿看了又看，开心得不得了，把挖来的蚯蚓放好之后便一路小跑着回了家。

裴应川迎着晚风又在小河边坐了半个小时，最终收获了一大一小两条野鲫鱼，他走时还记住了这次下鱼钩的地方，预备着过段时间再来一趟。

然而等他提着鱼回到草屋，却没见到孟冬的身影。

将鲫鱼放在竹筒里，他又沿着草屋绕了一圈，仍旧未找到人。