学校想要培养的只是能够通过考试,得到大学录取通知书的学生,而不是站在高雅舞台的演奏家。
当然,如果学校真能出这么个人才,他们也是很高兴的。
但是如果让他们以这个为目标去培养的话,那是万万不可能的。
真要这么搞,学校的升学率就完了,学校也就完了。
不光是学校不答应,就是家长也不答应。
那么,540这种就很适合当老师。
因为它的水平在这,既有水平,还又没那么有水平,是最适合教学生的了。
应对完第一个小挑战,540微微仰头,像是高傲的大小姐,迎着学生赞扬惊叹的目光走进教室,然后随手关上了教室的房门。
咱是有素质的人,音乐课势必会发出不少声音,还是把门关上,少把声音传出去的好,以免影响了其他班级的学生学习。
关门的一瞬间,上课铃声也猝不及防的响起。
在门关上的一刹那,540还听见了隔壁办公室内亲亲同事的惊恐尖叫声,紧接着就是一番兵荒马乱的折腾声。
能不能赶在铃声结束之前到达教室,这……540就不知道了。
不过据它所知,隔壁的隔壁门锁是坏的,今天早上刚坏的,还没来的及为维修,开门需要看运气。
有时一下子就能打开,有时候又需要很久,这就看同事的运气了。
“好了,现在我们开始上课,我是你们的新老师,姓五,你们叫我老师就行。”
540在讲台站定,很有老师范,“上节课,你们老师教到你们哪了?”
“上节课老师没来。”
540:“再上一节课呢?”
“老师没来。”
540微微皱了皱眉头,再次问道。
“再上一节课呢。”
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“老师没来。”
又是一样的回复,本来漫不经心等待回复的540意识到了问题的不对劲。
“你们是只会说这一句话,还是耍我呢?”
“怎么会呢,老师,我们没有骗你。”
“就是就是,老师你是不知道啊,我们上一个老师,不对不能算是上一个老师,他根本就没见教师,就走了,根本就没教我们。”
“是啊,老师,你没来之前,我们已经好久没有老师教了,都是自己自学的。”
学生们有些控诉的看向540。
540:“……”
“你们这么长时间没老师,学校就没管你们,没给你们找老师吗?”540有些惊讶,这可是高三哎!
这么关键的时刻,学校就是这么糊弄的?
实在是与严主任最初介绍的学校丰功伟绩有些不相搭啊。
“找了呀,老师你不就是学校给我们找来的吗?”学生有些喜滋滋的回答。
唉呀妈呀,这么长时间了,学校终于是给她们找了个靠谱的老师,之前的那都是一些啥玩意啊,连她们学的是什么乐器都不知道,还怎么教他们。