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第276章 创新（第2页）

白父把资料放在写字桌上，看向刘光奇说“你跟我说说你们轧钢厂准备筹建新车间的事呗。”

“我从党校回到厂里，才上一天班，还没干什么，就来这边了，具体筹建到哪步了，我还不清楚，不过我听领导说过这个事。

厂里要单独建立一个新的车间，这个车间采用新的设备，这个车间打算用一些学徒工，和一级工来操作。

然后再着急一批专业的人在这些新设备的基础上继续研发出更加精确，省时，省力的设备。人才是发展的第一要素。”

白父一拍桌子，大声的说“这句话你说的对，人才是发展的第一要素。我我之前是有些狭隘了。

眼里只看到工人的技术，天天抓他们的技术，却没有想着去提升设备。

之前总觉得研发设备，这个事是别人的事，跟我无关。我只抓好生产就行。今天听你说完突然觉得之前用力用错了方向。”

“科技是第一生产力，人才是第一资源、创新是第一动力。”刘光奇说出来后世新闻上经常说的话。

白父细品了这句话，觉得很有道理，可是想到人才，叹了口气“我们这个国家刚从战火中站立起来，现在正处于百废待兴之中，正是缺少人才的时候，就说我们工厂，有很多人其实都大字不识几个。”

刘光奇笑了一下“其实我们厂也面临着这样的问题，我也一直在思考怎么解决，现在我有一个不成熟的想法。”

“哦？说来听听。”

“我想去大学跟相关专业的教授谈一下，我们看看我们可以合作，我们可以弄一个实验基地。

在里面放一些设备，教授可以带着学生们现场教学，这样他们学起来也更直观一些，教授的在这个过程中也可能会有更多的启发。

他们也可以带领着团队在我们厂里，研发新的东西，这个期间我们厂会给他们一些津贴。

也鼓励厂里的工人们自己创新研发新的东西，如果研究出来什么东西是有用的，给予奖励，表现好的优先提拔。”

“好！这些方法很好，也都很有可行性。不仅可以跟大学，也可以跟中专学校合作。这是互惠互利的好事，相信学校方面也不会拒绝。

也可以请学校的老师们定期来厂里给工人们提供技术培训，有些工人常年做一个事，思维都固化了，也需要开拓思想。”白父越说越高兴。

“您说的对，这点我也要记上，回头跟领导汇报的时候提一下。”

百兴言说“爸，您这是也打算弄一个新车间吗？人家刘光奇他们轧钢厂已经有新设备了，咱们上哪整去啊？”

白父瞪了他一眼说“你这人怎么听话不听音啊，不是没有设备吗？我打算整个车间，就研发新设备。”

“啊，要先研发啊？我还以为咱们产能也马上能上来了呢。”

“别着急啊，总有一天，我让你以后天天出去推销咱们厂的车去，省的老在厂里看到你，真是碍眼。”

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