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第103章 追加一篇作文（第2页）

班主任说完这句话，似乎没话了，他静静的站在讲台上，气愤的扫视着教室里的我们，目光所到之处，同学们都自觉的低下了脑袋，不敢与之对视。

“去打球吗？”

“去，我带篮球了，在学校里打还是。。。。。。”

“带我一个，带我一个！”

两个男生勾肩搭背的出现在我们班教室外的走廊上，紧跟着又有一个男生跑着追上了他俩，嬉戏打闹的声音之大，与我们班落针可闻的紧张氛围形成鲜明对比。

“看什么？”

班主任再次发话，教室里几个心思飘远的同学，立马将视线收了回来。

走廊上，三个原本还在打闹的同学，听到动静，往我们教室里看了一眼，然后立马收敛，三个人挤在一起，快速走过了我们教室外的走廊。

可是安静了没多久，很快，更多的同学出现在了我们教室门外的走廊上，几个调皮的男生，仗着人多势众，还冲教室里的我们做起了鬼脸，看的我忍不住扶额，这世上居然还有跟张弛一样欠打的人，还不止一个！

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“你们看到了，七班、八班已经放了！”

班主任又发话了。

“你们要是像他们一样，现在也不至于还坐在这里！”

“我向来说话算数，鉴于你们刚刚的表现，假期里再多加一篇作文。”

“啊~”

班主任话音刚落，教室里便有了不满声。

“啊什么啊？再啊就加两篇！”

班主任陡然拔高音调，扫视教室一眼，待大家再次安静后，从讲台上拿起一根新粉笔，熟练的掐去一点，然后转身在黑板上写下“尊重”二字。

“唉~”

我心里一阵无语，忍不住轻叹出声，不是因为老师追加了一篇作文，而是因为老师掐粉笔这个行为，真的很烦，每次擦黑板，收拾讲台，真的随处可见的粉笔头，这老师怎么个个都喜欢掐粉笔呢！数学老师，有用粉笔丢打瞌睡的同学，而且一丢一个准，还有的一说，其他老师也不用粉笔头当子弹啊，为什么也有这个习惯啊，好好的粉笔，非要掐成两段，真是无语死了，每次收拾粉笔槽时，看到那些个断了的粉笔，是丢也不是，不丢也不是。

“咚咚！”

班主任在黑板上敲击两下，迅速压下我想要吐槽的心。

“拿出刚刚发的‘致家长的一份信’，在‘语文作业’四个字后面，写上我说的话，我说你们写。”

“想早点放学，就赶紧拿出来写！”

班主任停顿片刻，继续说道：“写上‘以‘尊重’’为主题，写一篇作文，题目自定，题材不限，字数不得低于六百字！”

“啊~不是吧！”

不满声再次响起！

“还啊！”

班主任厉声制止道，同学们迅速偃旗息鼓，压抑着心中的不满，写下班主任的话。

“作业都清楚了吧？”

追加的作文题目，班主任说了三遍，终于换了话。

“清楚了！”

同学们有气无力的答。

“行！”班主任继续婆妈道，“不要忘了，这张纸返校的时候要家长签字带过来，最后，祝大家放假期间，学好、玩好，注意安全，好！收拾东西，放学吧！”

其实在班主任说完“行”字时，教室里便开始嘈杂起来，说话的声音不多，收拾东西的声音不小，有些声音似乎是故意发出来的，带着浓浓的怨气，班主任也不恼，不在意，继续叮嘱着我们注意安全，直到同学们开始陆陆续续的走出教室，他才收声也走出了教室。

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