佩佩见状,急忙招呼学生关好窗户,然后语重心长地叮嘱道:
“同学们,明天和后天,又是周末,老师希望大家能在这个周末认真复习咱们这一周以来所学的知识,并且认真完成作业。与此同时,本周的课外作业是背诵一篇文言文,类似于《劝学》,下周一上课的时候,我会随机抽查!”
顿时间,教室里再度传来一阵叹息声,只见学生们愁眉苦脸地看着佩佩,满不情愿。
赵佩佩见状,随即拉下了脸,义正辞严地问道:
“怎么了,谁有什么问题?”
学生们闻声后,急忙低下了头,默不作声。
此时,只见一个声音从教室后面传了出来:
“老师,我们这周作业超多,哪有时间背古文?”
佩佩闻声,急忙看向声音传来的地方,随即问道:
“刚才是谁说的,给我站起来!”
顿时间,教室里鸦雀无声,学生们纷纷低头写着作业,半天没有相应。
佩佩见状,气急败坏地说道:
“刚才谁说话的,是谁说作业多的,站起来!”
学生们闻声后,随即左顾右盼起来,依旧没有人主动承认。
佩佩见状,苦笑着摇了摇头,然后说道:
“好吧,既然不愿意承认,那就增加一篇作文,题目就是《怎么学好语文》,下周一早读前交,知道了吗?”
顿时间,教室里再次沸腾起来。
佩佩见状,随即喊道:
“晚自习你们说什么说,是不是还想增加作业?”
这一句话,恰如钢针插到气球上,顿时间,让喧闹的班级一下安静了下来。
佩佩见状,随即走下讲台,郑重其事地说道:
“同学们,你们的心情,老师理解,但是你们应该明白,你们是重点班的学生,是要参加中考上高中的人,如果今天你们不愿意付出努力,那么将来你们怎么能考出好成绩上高中?”