顾明开车回去路上,满脑子都是兔兔米,以及兔兔米送给他的那把“毁灭之刃”。
这女孩出手这么阔绰,一定对他有意思。
兔兔米,你究竟是谁?
这个疑问一直搁在顾明的心里,从昨天一直寻思到今天,成了他心里面的一个结。
他打算回家吃个午饭,下午上班的时候开始擦亮眼睛寻找兔兔米。
兔兔米说了,“明哥哥,我一直都在你身边。只要你用心去发现,就一定会找到我。”
这句话让顾明心头一热,充满了男人的猎奇心理。
虽然这苗头很不好,但是他没做亏心事,也没有对不起王锦鲤。
他只是单纯地想找出这个兔兔米,然后当面好好谢谢她。
。。。。。。
下午上班后,顾明终于按捺不住在班上开始扫视每一位女生的脸。
第一、二节课是高职班的学生,顾明的眼神光一一扫过,没有发现异样。
这批学生还未满18岁,是一群初中毕业后没考上高中的学生。
兔兔米说话的风格不太像他们当中的任何一员。
三四节课是大专班的课,顾明走进实训室开始给他们上课。
顾明是宠物系的老师,专业是宠物解剖学。
今天他拎着一只小白兔,走进了实训室,同学们已经等了很久。
这节课解剖小白兔,男生们都表示很兴奋,女生们一个个面色很凝重。
顾明穿着一身白大褂走进实训室,怀里抱着一只可爱的小白兔。
男生们瞬间开始起哄,一个个围着讲台,伸手要触摸那只小白兔。
女生们缩在位置上,一个个横眉冷对,指着那群男生骂道:“不是人,没良心!”
“你们女生有良心,有本事别吃兔兔啊!”
话落,一群男生哄堂大笑。
“就是!上周咱们班在大学城徐州菜馆聚餐,刚上来一盆干锅牛蛙,她们女生吃得那叫一个快活!
上节课解剖青蛙的时候,一个个哭得梨花带雨!你们女生简直就是双标!”
此话一出,女生代表愤怒了,“你们这是强词夺理!
解剖课是教我们熟识动物的骨骼,学习解剖哺乳类动物的方法。
掌握哺乳类肌肉、消化、呼吸、泄殖、循环和神经系统的形态构造及特点。
你们现在不是在学习,你们是在虐待小动物!