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第629章 两个奖励线索的用途（第1页）

飞行平稳后，机舱里开始有乘客离开坐位，走动放松。

学习团队的成员中，有人凑在一起聊天。

胡老师不愿意参与聊天。

她看看坐在自己左手边的秦教授，还有更远一点的姜哲。

这两人都在闭目休息。

秦教授年龄大，这时候休息，情有可原。姜哲这家伙，估计昨天折腾的太狠了。

姜哲并没有睡着，正在回味着之前的告别，以及与加林娜相处的一幕幕。

两人认识的时间不长，但相处的过程和经历，在姜哲经历的人生中，是一种新的体验。

从相见相识到分别，似乎都很快。快到回忆起来，他都有些怀疑，那是不是真的？

不管未来会怎么样？这应该是俄国之行中，最甜蜜的一部分经历，也是宝贵的记忆。

乘坐飞机的过程，姜哲除了和两位老师聊天，大部分都在借用系统的功能，观摩此次外出学习获得的资料。

他正在看一幅作品时，忽然收到系统提示。

您已经离开俄国，回到自己的国家。挑战任务已经结束，可以提交。

姜哲明白，飞机可能已经离开俄国，所以系统才给出这样的提示。

自己还有一个挑战任务，现在终于等来了结果。

他来到任务页面，选择提交。

系统很快显示出任务评价。

您此次俄国之行，收获众多。

以加林娜和其生活片段为题材，创作了十二幅作品。其中一幅作品，被收藏在列宾美术学院，另一幅作品，赠送给模特加林娜。

这两幅作品，可能会成为被人熟知的作品。

系统经过综合计算，您此次的挑战任务的评价为——优。

请领取您的奖励。

奖励1。奖励资金200万元。

奖励2，抽取奖励会一次。可以抽取发展机会的线索。

姜哲先看奖励1。

终于又迎来了资金奖励。这个奖励选择积累，可以提现。

他选择积累。

再看奖励2。

这是抽取的发未来发展线索的机会。

他十分好奇，直接点击抽取。

抽奖结束，页面上出现了一段文字。

内容是关于未来漫画和创意插图发展的描述。