“你看,你又想的有些远了吧,我说什么来着,什么阶段就想什么阶段的事儿,别研究的太远了,从根本上解决灵魂劫,那是后面境界的事儿了。”
系统及时打断了李行空的想法。
“就这扩容的手段来说,就按照金丹的这知识量学,那也够你用的了。”
是了,自己能想到的问题,其他的修士肯定也想到了,那应对这一劫难,自然有更加有效,甚至彻底解决的办法,只不过自己现在的境界太低,知道了解决办法也没有什么用。
一口吃不成胖子,想要继续修行,还是一步一步来,先解决当下的问题才是正理。
这就跟神州之前的义务教育一样,小学学的内容,在初中看来,有很多错漏之处。而高中看初中,大学看高中,亦是同理。
尤其是在理科上,初中高中学的内容在上了大学之后便会发现,其中有很多的内容其实并不怎么正确。
或者说,这些理论是过时的,在古早的学科发展阶段,它们是对的,但是在上了大学,接触到了比较接近近代的理论之后便会发现,很多的内容早就已经被推翻了。
这一现象在物理学方面尤其明显。
虽然它已经被证明了有错漏之处,但是新的正确的理论对于处于那个阶段的学生而言又太过复杂,所以这些知识也被保留了下来,用来进行教学。
毕竟义务教育阶段学习的目的是为了提升学习能力,并不是真的要你应用这些知识去谋生,去解决实际问题。
同理,李行空现在这个阶段,对于灵魂劫的解决方案就只是为了能够顺利的进行金丹期的修行,而不是彻底的度过这一劫难。
所以方法有用就成,适当的走一些弯路也不是什么问题。
虽然李行空对于空间也略有研究,但当下为了学习这几门法术的话,其实只需要增加一些记忆结构就可以了,对于记忆体的空间扩展也可以稍微等一下。
增加记忆体这个操作对于李行空而言,并没有什么难度,毕竟现在的人体对他而言,已经没有什么秘密可言了,增加一点儿东西并不是什么难事。
甚至连参考都不需要怎么参考,只是神识略微操作了一番,李行空的体内便多出了数个记忆体。
脑容量也随之扩大了几倍,将这几门金丹期法术修行完,是绝对足够了的。
暂时性的解决了记忆的问题,李行空这才将注意力转移到了第一门法术,万剑诀上。
动能打击,作为最为常规的攻击方式,虽然很原始,但也非常有效。
从丢石子开始,到陨石灭世,动能打击似乎没有上限,只要质量够大,速度够快,什么玩意都挡不住这种袭击。