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第49章 符文考试（第3页）

但千大师真正想看到的不是一个一模一样的水符。

而是像方长生这般，用自己的理解，自己的计算，随时随地都能推算出来的属于他方长生的水符。

关键，方长生还是用了空中画符将水符画了出来。

一个在浮躁的年代，还愿意耐下性子花时间学透《符篆一百手》，打好基础，乖乖去理解符篆原理，知道举一反三的聪明学生，哪个当老师的会不喜欢呢？

方长生看了看符纸，询问道：“我可以拿走一张了吗？”

千大师多少了解到方长生的家境，询问道：“一张够吗？你打算用来画什么符？”

“我自己改良了水箭术符文。”

“多少道？”

“九道。”

“几个节点？”

“二十二个。”

千大师脸上浮出笑容“我大概理解你的思路了，不过还可以再调整一下，二十三个节点是最佳的。”

方长生在空中描绘出三笔“千大师说的可是让三道基础纹路形成闭环？我是想过这点，虽然能让整体符文更加稳定，但也增大了施法难度，所以我想留一个缺口，以备在战斗中能做到瞬间激发。”

“你的思路我怎会不知道，这虽然是个好的构思，但你的认识是建立在空中画符之上的。我想，你画成符篆后还没实际使用过吧？空中画符和符篆在使用上还是有区别的，学符篆不能怕消耗，你必须自己使用过才能真正知道自己的不足。”

“谢谢千大师。”

方长生还是没有忘拿走一张符纸。

同学们都被方长生小家子气的行为给惊呆了，千大师对你这般赏识，要知道千大师面对其他人都冷着脸，唯独对你笑容满怀，你倒好，非但没有感激涕零，还始终惦记着拿符纸？

“等等。”

千大师喊住了方长生。

此时所有人都在幸灾乐祸的想，方长生这小子要倒霉了，让他这么贪小便宜！

“长生，下课后你跟我来一趟。”

“好的。”

怎么回事？千大师怎么没有劈头盖脸的骂他？为什么要等下课？

经过了方长生上台以后，千大师的脸色好看了许多，那种被在背后盯着的芒刺在背的感觉消失了。

同学们的通过率提高了，千大师也都变得更‘慈祥’了起来。

最后三十三人，其中二十六人参加了考试，十四人通过。

考试完毕，千大师正式开始讲课。

这次课程的教学量更大，千大师将剩下的火符、金符、木符、土符都给讲解了。

有了水符的经验，剩下的四符理解起来是简单了，但听到下节课在两天后的时候，大部分人都慌了。

水符尚且给了一个星期的时间，现在除了水符外的四符需要在两天内掌握，难度属实有点大了。

同学们当然不会知道，这不是千大师初定的教学进度安排。

本来第二堂课只需要再掌握一道基础符文。

但在看到方长生的表现后，千大师当机立断的决定调整教学安排。

不然现在的教学安排对于方长生而言实在是过于缓慢了。

至于为了他一个人改变进度会不会影响到其他同学。

“你们不必担心，下节课考试你们只要能完成一道基础符文就算通过。每完成一道能多拿到一个学分。”

如此安排，就能既照顾到一般的学生，也能给优秀的学生争取到更多的奖励。

反正只是几个学分的事情，千大师动用自己的权限就能审批。