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第159章 监考搞事情(第1页)

寒风萧瑟,一场大雪一夜让京都银装素裹。水印广告测试水印广告测试水印广告测试水印广告测试

华清的期末考试开始了,按照计划表,他三天要监考四门课程。

陈诺拿着试卷走进教室,教室里沸腾了。

“我去,是陈神,他怎么会来监考我们?”

“学校那帮领导怎么想的,让大佬做研究不行吗?累着他怎么办?”

“滚蛋,你特么的是怕他累着吗?你是怕没法抄了吧!”

“粗俗,读书人的事能算抄吗?借鉴懂不懂!”

“嘿嘿,有大佬的学霸气运加持,我们一定能过。”

“男人何苦为难男人呢?”

……

对于同学们的抱怨,陈诺轻微的摇了摇头。

他若是没有系统,反应也和他们差不多。

“都安静一些,纪律就不用我说了,发现作弊,一律取消考试资格,记过一次。”

陈诺脸色严肃,在黑板上写下随机过程四个大字。

试卷经过验封后,发到了学生手中。

学生们拿到试卷后一片哀嚎。

“完蛋了,竟然是葛毒手出的题。”

“哎,奖学金已经离我远去了。”

“奖学金?特么的及格就不错了。”

“最后一题,我特么的只能写个解了。”

葛毒手,名为葛山,本科毕业于京大,研究生和博士生毕业于华清数院,发表过数篇高质量的论文,学霸中的学霸,现任华清数院副教授。

因为出题比较独特,往往一道题能干掉一大半学生,不少学生惨遭毒手,因此被称为葛毒手,学生最怕的老师之一。

教室内只有沙沙的写字声,陈诺拿着试卷饶有兴趣的看着一会。

不得不说,葛山的这套随机过程试卷水平真的很高,但只要认真学了,及格问题不大。

陈诺站在窗户边看着银装素裹的校园,万分感慨。

时间过去了一个小时,陈诺在教室内走了一圈,结果有一半的同学最后三道大题都是空白。

他在思考考试的意义是什么?

对老师而言,考试是为了检验学生们的学习成果,以便更好的制定教学计划。

对学生来说,是最好的复习方法,可以查漏补缺,弥补自身不足。

但绝对不是为了将学生都干掉。

他一直都觉得大学的考试是有问题的,学生们都已经成年了,应该对自己的选择和所做作为负责任。

努力学习也好,混日子也罢,都是个人的选择,只要他能对今后十年二十年的人生负责就可以了。

成年人的学习应该是主动的汲取知识,而不是老师的被动灌输。

大学期末的考试,考完改完登记完分数就结束了,学生们哪些会哪些不会,教授也不一定很清楚,因为大多数是教授带的研究生、博士生改的试卷。

能亲自改试卷,并且给学生们将试卷的十不存一。

学生们也不知道哪道题是对的,哪道题是错的,错的永远也不会做。

这样的考试就是个形式,失去了考试的意义。

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