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给我个理由（第2页）

这与平时无意间的小动作不同，今天的洛知予，像是在试探他。

肖彦不动声色地轻轻把洛知予推开，拿起窗台上的衣服丢在洛知予手里：“快点。”

在肖彦没看见的身侧，洛知予略微勾了下嘴角，眸光一闪而过。

“怎么了嘛，等下有人检查啊？”洛知予把外套穿了回去，“这么多人没穿呢。”

“不是。”肖彦说，“怕你会冷。”

洛知予刚从走廊的另一头蹿回来，说不上冷，但肖彦让穿，他就乖乖地把衣服拉链拉到了符合标准的位置。

似乎不知道从什么时候开始，他有时会无条件地信任肖彦。

这与临时标记和信息素没有关系，这只和肖彦有关，他对肖彦，好像有点盲目的亲近。

“放学等我一起？”晚自习的铃声响了，肖彦拍了下洛知予的肩膀问他。

“哦，行。”他俩这阵子时常约着一起走，所以洛知予只楞了一瞬，就给出了答案，“那我放学去你们班门口等你。”

肖彦回了楼上，洛知予也坐回了自己的位置上。

“所以你的高傲学霸人设还要吗？”井希明还在纠结上节课的话题，“要去追你的omega小宝贝吗？”

“不影响啊。”洛知予话说一半发觉不对，“？谁说我喜欢omega了？”

井希明：“？”

下半学期的学习任务重，楼上三班的老师越来越能拖堂，洛知予去找肖彦，时常遇见他们班老师拖堂，背着书包的少年在高二（3）班的门边能绕上好几圈。

[知了]：嗐，我没生气。不用特地下来找我。

[知了]：我对你气不过三天，你是知道的。

[知了]：虽然我是脾气古怪了一点，但我对你还算好吧？

[橘子]：行，那下回继续欺负。

[知了]：揍你哦。

高二（3）班今天的晚自习加了一堂英语试卷评讲课，肖彦在草稿纸上涂涂写写，终于引起了樊越的注意。

“你英语课哪里来的那么多草稿？”樊越扯过同桌的草稿纸，“planA、planB、信息素？”

“你觉得呢？”肖彦反问。

“楼下洛知了？”樊越惊了，“我以为你们已经……我还天天自作多情地帮你俩打掩护？”

“洛知予。”肖彦纠正了樊越的说法。

“行行行，只有你能叫，太小气了。”不过都是alpha，樊越自认能明白肖彦对洛知予的感情，“所以你俩是倒着来的吗，先在一起，然后再追？”

“也不算……”

越是喜欢，就越是小心翼翼，肖彦甚至贪恋现在的状态，怕吓着洛知予，怕留不住现在的状态。

喜欢的东西就要抢过来，很多家庭对预测性别为alpha的孩子，从小就是这样教养的，这一方面在肖彦的性格中表现得并不明显，但肖彦和他周围的人都知道，要是他把一个人喜欢到了至深处，是必然想抢过来甚至禁锢着据为己有的。

可真正遇到了喜欢的人，却又不是简单的“抢过来”就能解决的。