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第85章 教学书籍（第1页）

汇报了一个时辰，韩肖对于自己的职责也是稍微有来了解。

“在这里大家觉得怎么样。”韩肖直接问道。

“每天重复干着一样的工作，有点烦。”一个年轻的看着很机灵的墨家子弟挠了挠头说道。

“你少说两句。”一个墨家的长辈在后面立即说道。

“呵呵，但说无妨。”韩肖微微一笑说道。

在韩肖的印象中墨家的一些东西并没有用处，但是制造的木鸢，据说飞行功能不错，能飞好几天，在韩肖看了这是一个好东西，制作工艺绝对比他的脚踏直升飞机好的多。

韩肖接着又问了一下其他墨家子弟，大部分都如实说了，就是枯燥无味，想学习新的知识。

“这样就大有搞头了，既然他们想学新的知识，那就给他们创造机会，现代的知识可是多的很，而且韩肖有一统系统的传授经验的方法。”

至于枯燥乏味，韩肖可是从现代中学习过很多团建活动案例，把气氛搞起来是很容易的。

这样让每个人能对自己的工作感到有兴趣，而且能学习到先进的技术，那创造力会大幅提升，将一些发明运用达到军事上，那大秦的军队将会更加的强盛。

大秦在进步，匈奴也在进步，就看谁进步的快了，如果一味地夜郎自大，那最终受伤的还是自身的军队。

“研究所必须弄起来。”韩肖有了这个想法以后，决定找嬴政谈一谈，必须的尽快的弄一个，时间看似很长，实际上已经来不及了，这个时候要是不能快点弄出来，那对大秦进攻匈奴将影响很大。

有人会说，韩肖直接自己搞发明创造，这样得到的奖励多一点，毕竟他掌握的现代知识多的多。

但是韩肖明白自己掌握是多一些，可是在运用方面估计连墨家子弟的十分之一都没有，很多东西需要亲自实践的，甚至和天赋有很大的关系，墨家子弟的创造力，一定会远远的反超越他，创造出更多的东西。

如果建立了研究院，大量招收墨家弟子，当然也可以招收全国范围内那种优秀的匠人子弟，等他们学成以后，大秦工业绝对会被到一个新的高度，甚至有可能在他有生之年到达二次工业革命时期。

只要研究所搞起来，其他都不是问题。

韩肖的心瞬间活泛起来，也许利用考工室的发明创造，再一次换取更多的功劳。

功劳的大小，当然是能在与其他国家战斗的时候，发明创造起到至关重要的作用。

墨家的匠人精神，创造天赋和科学研究结合起来，绝对性。

这个时代的墨守成规的精神对他们的压制太大了，韩肖要改变这一切。

也幸亏墨家子弟遇到了嬴政，换一个其他的国君，说不定就不会重视墨家子弟，又不能打仗，只能被发配到军中充工，去干最累的活。

到了中午时分，韩肖应越和考工室的一些官员一起喝酒。

众人谈天说地喝的不亦乐乎，韩肖更是妙语连连，惹的那些官员不停的给韩肖竖拇指。

“高见。”

“高见。”