来了个新老师,一个飞针,就把老胡的手扎在了桌子上,动不了!最重要的是,最后老胡的手竟然没事!这事你敢信?
女同学发的微博和朋友圈是完全不同的风格:
这个新老师真的是我们班的老师吗?天啊天啊!他飞针的样子好帅!一扎一个准!他画手相的样子更帅!每个穴位不看书就能背下来!我这是走了什么运,遇到一个学霸老师!
底下还附了好几张图,是徐天宇各种各样的帅照。
他们发完就立刻抬起头、瞪着晶亮的眼睛认真听徐天宇上课,却不知道自己发的内容在网上引起了怎样的轰动。
同学们惊喜、期待的等着徐天宇上课,胡同学却根本惊喜不起来啊!
“等等等!老师!我的手,怎么办?”胡同学赶紧问向徐天宇。
“自己在针眼按两下。”徐天宇扔下一句话,便继续背过身点手上的穴位。
胡同学无语,按两下要是能好,谁还学针灸啊?有没有搞错,他来是上课的,不是。。。。。。嗯?按了两下,果然好了!手上有知觉了!
胡同学兴奋极了,恨不得再扎两针试试!
每个穴位讲一遍名字、功效,讲完已经是一个小时以后,徐天宇在心里松了一口气,没想到这样讲也能混时间呢。
所以当同学们对徐老师佩服的五体投地的时候,徐老师认真的考虑着混时间的重大事情。
讲完这些还有半个小时,徐天宇和所有老师一样,将时间用到了提问上,只可惜这一环节没办法糊弄,因为所有同学都干脆利落的记清楚并说清楚了。
徐天宇平静的看着同学们,内心非常郁闷。已经问了一圈了,连一开始对自己手太兴奋而没好好上课的胡同学都答出来了一个非常不好答的问题。
“老师!”突然有一个同学问道。
徐天宇脸色平静的看着他,内心忍不住想,下课给他个满分好了。
“说。”
“老师,我想知道胡同学刚刚那个,是哪个穴位?”那个同学一问出口,其他同学立即安静下来,目光灼灼的看着徐天宇。
“说了你们就会扎?”徐天宇挑了挑眉,反问道。
“不,不仅不会扎,扎了也不会拔。”另一个同学笑嘻嘻的说道。
“老师,那你那个飞针,是真的那么精准,还是运气啊?”刚刚开口的同学继续问。
“你觉得呢?”徐天宇照旧不回答。
“我觉得是真的精准,可老师,你能再飞一次吗?”同学挠了挠头,说道。
“扎针是为了行医,不是为了表演,同学,不要本末倒置了。”徐天宇难得说教一次。
“好吧。”听了徐天宇的话,那个同学知道徐天宇是不肯表演了,只得怏怏坐下。
其他同学也有点索然无味,还想重新开开眼界呢,刚刚没看到,真是太亏了。
“好了,这节课先讲到这里——”徐天宇看了看时间,还有几分钟下课,想着直接下课好了,没想到他还没说完,另一个同学就站了起来。
“老师,我,我想学刚刚那个让手臂不能动的扎针。”那个同学有点腼腆,看得出来,说出这句话已经让她鼓起了很大的勇气。
其他同学纷纷把目光投向她,她可是全班的透明人,从来独来独往,跟谁都不交流,今天怎么。。。。。。