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第29 章 早教是什么(第2页)

“什么教育?”叶二妹还是不明白于舫说的什么意思。

“都说三岁看老,童年的教育尤其重要,我们既然生育了他们,那就好好培养他们,以免将来悔恨当初。”

“我不懂你到底说的是什么意思?我们也没苛待他们,既没打也没骂,干活,农村的孩子哪有不干活的,咱家的孩子干活还是最少的呢”

于舫……感觉自已解释不清楚了。要怎么跟二妹解释孩子早教问题呢?,现在还处于温饱阶段,谈何教育啊!

“二妹,我知道你小时候在二叔家吃过不少苦,也正因为我们吃的苦太多了,你希望我们的孩子可以少吃点苦。所以所有的活都自已干,这是不对的,我们得教他们道理,而不是让他们享福。该做的还是得做。懒惰成性就更不好了。”

于舫觉得自已说的语无伦次的。不管了,先把自已的立场讲明白了。

“我的意思是对待三个孩子,我们得一视同仁,不要偏颇了谁,都是我们的孩子,性格不同,对待的方式也应该改一下。”

“你是不是觉得我不会教孩子啊?”

叶二妹有点委屈,于舫很少管家里的事,现在突然这样跟自已说,不就是不满意自已的教育方式吗?

叶二妹也就上了五年小学,就辍学了,也就认些字,很多道理还是不是特别明白。所以很多时候还是很随性的。

再说农村天天干活累的要死,回家还要做饭洗衣,男人却只要干活,回来最多逗逗孩子,洗衣做饭,那是万万不会帮忙的。可以说是身心的疲惫不堪了,孩子的问题自然顾及不到了。

有时候也会委屈,生了孩子,就得把孩子教好?可自已也才刚成年不久,为什么要做这么多?越想,心里越委屈,眼眶都红了。

于舫一看不好,自已还是着急了。赶紧起身下床,走到叶二妹的床头,俯下身揽住叶二妹的肩膀,在胳膊上拍了拍。

“二妹,别急,我不是这个意思,是我没解释明白,我是害怕我们如果不培养好孩子的性格。将来受委屈的还是我们自已。”

“你想,孩子培养好,性格好,有成就,将来是不是会孝顺我们,如果我们没培养好他们,他们长大了成了混不吝的,吃苦的还不是我们自已,你说是不是!”

“你这样说也对,那可我也不知道该怎么做啊。”

“慢慢来,我们一起学习做一对优质父母,好吗?”

“嗯!”

夜深了,人也静下来了

……

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