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民国篇二（第2页）

每次只要提到留在林家生活，他们便会哭闹不止，无论如何都不肯妥协。

短暂的探亲之旅转眼即逝，由于身体抱恙，元清不得不留在林家继续调养。

然而，她在外婆家的生活并不轻松自在。

尽管外婆和舅妈们在明面上对她客客气气，可私下里却从未将她视为亲人对待。至于外公和舅舅们，则更不必多言，他们完全就是封建传统观念的余孽，如果不是因为元清有一个位高权重的父亲撑腰，他们甚至连正眼都懒得瞧一下这个外孙女。

自从元家对元清失去兴趣后，他们对这个一无是处的外孙女愈发冷淡。

毕竟在那个充斥着封建思想的时代背景下，他们已经拥有足够多的儿子和女儿，又何必去在意这样一个毫无利用价值的外孙女呢？

久而久之，他们开始认为元清已遭元家遗弃，成为了一个累赘，是元家想甩也甩不掉的包袱。

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她曾经从来不曾有过这样的想法，但随着时间一天天、一年年地过去，爸爸妈妈似乎将她遗忘了一般，整个家庭成员似乎也将她忘却了似的，竟然再没有传来任何关于她的消息。仿佛她在这个世界上根本不存在一般，就这样把她遗弃在这里，不闻不问。

于是，她逐渐开始认为没有人会爱她，也许自己真的是个累赘吧。

在林家的日子里，元清每天都过得战战兢兢，如履薄冰，生怕自己稍有差池便会引起他们的不满。尽管她竭尽全力，却始终无法得到他们的真诚接纳。

不过值得庆幸的是，林家在物质方面从未亏待过她。然而，也并没有对她特别优待，林家的小姐和少爷们纷纷走进学堂，争当新时代的新青年，人人学着洋人穿上洋装，追逐潮流出国留学。

然而，她却依旧被滞留在林家，由那位宣称曾经指导过皇后的容嬷嬷全权负责她的教导事宜。在此期间，她与外界的新兴思潮完全隔绝开来，始终接受着陈旧时代所谓“三从四德”的传统教育模式。

她所学习的内容无非是女子应具备的品德、技艺和仪表，以及如何成为一个合格的、满足那个素未谋面且遥不可及的未来夫君要求的女人罢了。而她唯一擅长的技能，也仅仅局限于那些繁琐的礼节、琴棋书画等方面而已。

就这样，她逐渐被塑造成了一个刻板乏味、毫无独立思考能力的女性形象。

时光荏苒，岁月如梭，转眼间她已经年满十四岁。

此时此刻，父亲派遣专人前来迎接她回家。但令人意想不到的是，她内心深处早已失去了昔日那份满怀期待的情感，宛如一个丧失灵魂的玩偶般，默默地跟随来人回到家中。

元清心中充满着复杂的情绪，既充满期待又感到恐惧不安。她无法确定自己将要面对的究竟是什么。她深深地明白，没有人真正爱护她、关心她。当她踏入元家门口的那一刻，即使已经做好了最为充分的心理准备，内心还是忍不住凉透了。

原本以为会看到记忆中的父亲或者温柔的母亲，但眼前只有一个站在门口笑容灿烂的女孩。这个女孩年纪与自己相仿，脸庞白皙，身着当下流行的洋装，仿佛沐浴在阳光之下，散发着温暖的气息。然而，就是这样一个看似如小太阳般热情洋溢的人，在目光转向自己时，却瞬间变得阴冷如蛇。

她竟然称呼自己为“妹妹”？

但元清非常清楚地记得，她的母亲只生下了她这一个女儿而已。

后来她才明白，这位姐姐居然是在她不在家时被父母收养的。原来并不是他们不再爱她了，而是将这份爱转移到了别人身上。

她不在的日子里，他们全心全意地爱着这位姐姐。

果不其然，母亲回来后，面对她不知所措的神色，处处都透露着尴尬和隐隐的嫌弃。父亲则变得更加冷漠无情，整日埋头于繁忙的公务之中，完全不理睬自己。

曾经记忆中的那位无比疼爱自己的大哥，如今也对她视而不见，反而对养姐百般呵护。

至于记忆中最喜欢逗自己玩的二哥，则警告她不许欺负姐姐，更别妄图争夺家人的宠爱。

而那个一直很乖巧、常常叫错自己叫错自己为“姐姐”的同胞哥哥，竟然变成了对自己怀有最深恶意的人。他不仅口出恶言，句句都是对自己的轻视和侮辱，甚至还光明正大地欺负自己。

可是，她明明才是他们的亲人啊！

回来后的生活变得异常艰难。他们不仅限制自己外出，甚至禁止自己公开真实身份，对外只能宣称是元家的远房亲戚。

母亲也因繁忙的应酬而对她疏于照顾。最令她难以承受的是，她的养姐已经彻底取代了她原本的地位。

曾经熟悉的房间如今已不复存在，取而代之的是专属于养姐的空间。

养姐聪慧机敏，擅长察言观色，就读于新式学堂，充满自信且举止大方，英语流利得能与金发外国人交流自如。父亲喜爱她，常将她带在身旁一同办公；母亲宠溺她，时常带她参加各种应酬活动。