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第12章 首课（第2页）

对此，你们可有不解之处？”

底下的学子皆陷入了沉思，半晌，便有一人举手示意，穆浅染颔首示意其大胆发言：

“敢问先生，何为遵从事理机宜？”

“通俗来讲，就是便宜行事，比如……”穆浅染沉吟片刻，举了个接地气的例子，

“秋收后，父母外出，让你傍晚时将铺晒的稻谷收起，可晌午时分，乌云密布，俨然是降雨之势，你可还要遵循长辈的吩咐，傍晚时分再收稻谷？”

十五名学生连连摇头，开什么玩笑？

敢让稻谷淋了雨，他们屁股就能开出七彩斑斓的花来好么？傻子才这样！

“这便是便宜行事，依据当时的情况来处理事务，也是告诫你们，不要读书读傻了，得懂得变通。”

学生们继续点头。

“那先生，后面的使从俗，是不是代表如果在别人的地盘，就要按照别人的规矩来？

比如我去周渊家暂住，他们家晚间不洗脚就入寝，我也须如此？”

“你放——什么厥词？我何时晚间不洗脚？先生，您莫要听信了他的胡言。”

“就上次啊，你还说唔唔唔——”

上头，穆先生已经无奈地放下书，果然，孩子年纪小就是这点不好，时不时就要维护一下课堂纪律。

但穆浅染也并没有要厉声阻止他们的意思，只是静静听着。

听着两人从“你昨日就没洗脚，早晨来上学时才用洗菜水冲了冲”，

说到“那水都不知道洗了几次菜，我路过时还看到一只菜虫在你脚背上”，

再到“你还说我，你那裤兜，比我得擦脚布还破！”

直到周边人的笑声都消失后，两人才猛然回过神来，连忙低首站了起来。

“课上可议论，却不可高声，可友好辩论却不可互相揭短，方才的同窗礼，白行了？”

“学生知错！”

“你们二人，今日课业翻倍。”

“是，先生。”

简单的插曲过后，穆浅染继续道：“尔等须知晓，‘使从俗’，不是同流合污。

日后你们若是当了官，发现当地多是贪官污吏，难不成也要随大流一起贪么？”

这显然是不行的，但……

“从俗，从的是当地的风俗，何谓风俗，风尚与习俗，

比如，某地的居民皆不可食猪肉，你在当地居住期间，最好是入乡随俗。”