交代完这些,苏梓诺看了一眼手表,时间紧迫,她不敢耽搁,赶紧加快脚步朝着会议室走去。
课代表回到教室,趁着还没有上课,把任务写在了黑板上。
等苏梓诺赶到会议室,里面已经到了不少老师。
她刚踏入会议室的门,目光快速扫过室内,心里正有些不知所措时,有几位熟悉的老师向她招手让她过去坐。苏梓诺此时的心情特别紧张,看到熟人的那一刻,她仿佛在茫茫大海中抓到了一根救命稻草,心里总算踏实了一些。
她快步走过去,在熟人旁边的空位坐下。
刚一坐下,旁边的老师便开口问道:“听说你要代表新入职的老师发言?”
苏梓诺忐忑地点了点头,双手不自觉地绞在一起。她的脸上勉强挤出一丝笑容,眼神里却满是不安和紧张。
“挺紧张的吧?”旁边的老师看着她的样子,温和地笑了笑,似乎一眼就看穿了她的心思。
苏梓诺抿了抿嘴唇,声音有些发颤地说道:“是呀,心里特别没底。”
看苏梓诺笑得勉强,那位老师又安慰道:“没事儿,按照惯例第一项就是你们新老师发言,一会儿就过去了。”
“啊?”苏梓诺闻言,惊得颤颤巍巍地看向她,眼睛瞬间睁大,原本就紧绷的神经这下绷得更紧了。
她原本想着发言怎么也得等到最后,那样还能多些时间准备,让自己的心情平复一些,没想到上来就是,这让她的心瞬间提到了嗓子眼儿,后背上也隐隐冒出了汗。
但她也知道,此刻再紧张也无济于事,只能深吸一口气,努力让自己镇定下来。
渐渐的会议室里面人越来越多,她看到会议室里坐满了同事和领导时,紧张感一下子涌上心头。
果不其然,今天主持会议的领导没说几句话,就是他们的自我介绍环节,然后就是她代表老师发言。
各位新入职的的老师先做了个自我介绍,然后就听到领导说:“现在请苏梓诺老师代全体新老师发言。”
一直紧张的心情,到了站起来的那一刻,好像又不是特别紧张了。
“尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家上午好!我是本学期新入职的语文老师苏梓诺。
此时此刻我站在这里,代表各位新入职的老师发言。我感到无比的荣幸和激动,在此请允许我代表全体新老师,对全体领导和前辈致以崇高的敬意。
“我从20xx毕业,到20xx回到母校任职,我衷心能够成为母校教职员工的一员而感到骄傲。”
“同时也非常感激学校为我们青年教师创造条件,搭建了培养发展的平台。作为一名刚入职不久的新教师,当我走出学校门,走上讲台,从一个学生转变为一个老师,面对一双双求知的眼睛,心中难免充满了惶恐、不安。”
“但我相信,我一定会克服这些困难。在我的教学成长路上,我遇到了好老师,好同事,为此,我一直心怀感激,努力地工作。我深知,作为一名年轻教师,成长成熟需要有人帮助,就像小树的成长需要浇水、施肥、剪枝一样,师傅的指点、扶持会引导新教师少走弯路。”
“目前来说,在教学方面我们还是个新手,有很多方面的知识需要向大家请教学习。我相信,在各位优秀老师的熏陶下,我会努力成为一名有情怀、有温度的教育工作者。
我也希望能够将爽朗的笑声带进学生的生活,把严谨的教学态度带入学生的课堂当中,希望大家能够多支持、多关照、多指教。”
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