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第185章 第 185 章（第8页）

一众小郎君小女郎默然打量着彼此，心下更是快速地在做算法。

一旬一个半时辰。

一旬是十天，十天就是一百二十个时辰。

从一百二十个时辰里头分拨出一个半时辰来。。。。。。

不多，不多。

一点都不多。

想是这样想的，但这些小郎君小女郎抬眼觑见孟彰面上细微的表情，竟莫名地觉出几分气闷来。

但不得不说，这些小郎君小女郎们确实很是不俗。过不得多时，他们便将自己那被搅动的情绪给稳定下来。

这有什么的？一百二十个时辰里头也就只分拨出一个半时辰来罢了，委实算不得什么。

何况，这與图学习的事情，也并不完全是他们自己的事情，还有家族筹谋布置的事情。

真要是有什么问题，他们拿着與图学习这面大旗来直接跟家族细说，家族也不是不会给他们做出调整。。。。。。

时间的压力可不是完全在他们身上的，还有家族在帮忙分担。

既是如此，他们又怕什么？！

孟彰将一众小郎君小女郎们的表情、心情变化尽数看在眼里，心里也生出了些许感慨。

也对，前生的学生与今生的小郎君小女郎们，或许有些相似，但到底是不同的。

比起前生那些被保护得很好的学生们，今生孟彰在童子学里的这些同窗们更多了许多觉悟。

他们年岁虽小，却也代表了整个家族。也同样。。。。。。可以在家族那里，为自己、为自己真正亲近的人争取资源与机会。

他们是小郎君小女郎，却也不是小郎君小女郎。

孟彰此刻的感慨，王绅、谢礼、庾筱、李睦这些小郎君小女郎们或许有些感应，却到底不能理解。

体贴地不去多做探究，王绅、谢礼、庾筱、李睦等一众小郎君小女郎们将心思重又聚敛，继续看着悬停在半空中的字迹。

“因学舍里

诸位同窗一同进行授讲课程以外的與图学习，且能安排给與图学习的时间比较有限，所以为了保证学习的效率，我提议在诸同窗间划分组列。。。。。。。。”

划分组列？

一众小郎君小女郎们不说话，只在心下暗自琢磨其中深意。

“每一个组列的同窗，最好相互补充，好能让我等对與图所载录各地有一个最全面的了解。。。。。。。”

这一行文字到底是个什么意思，学舍里所有小郎君小女郎们都明白。

‘所以，’不只一个人在暗自嘀咕，‘孟彰这是想着尽量消减他们之间的冲突？’

按着孟彰这一条的安排，届时每一个组列的小郎君小女郎里，怕是不会有家族扎根在同一个郡城的两个同窗。

扎根在同一个郡城里的两个家族，因着郡城内中的资源总有一个限数的缘故，时常会发生碰撞。

碰撞时常会演变成争峙，争峙又会演变成争斗，争斗再演化成厮杀。。。。。。

到得最后，要么两个家族分出个高低强弱，要么就一直彼此消磨下去。

孟彰列出这么一条章条，将因家族而多有矛盾的两位乃至几位同窗分拨开来，直接便减少了许多矛盾。

最明显的，琅琊王氏、陈留谢氏、颖川庾氏。

他们倒确实是从不同的郡县中走出来的，但如今不都是汇聚到帝都洛阳里来了吗？