“你们听哪一首?”
“我听第一首。”
“那我就听第二首。”
看得出来宿舍这群人已经形成的默契,这样大家听完,遇到非常不错的歌曲,可以第一时间相互推荐一下。
卓凡点开的是《蝴蝶泉边》。
一点开,歌曲开头的葫芦丝立即抓住了卓凡的耳朵。
葫芦丝的穿透力让他瞬间被带进歌曲里,闭上眼静静感受着,
学习作曲的他,第一时间就听出来这是他们国家的传统乐器,以前单独听时倒是没有什么感觉,此时用在这首歌曲里却给了他一种不染红尘的感觉。
歌曲采用的小调的旋律,循序渐进的节奏,虚实结合。
有点东西。
而且卓凡是听出来了,这首歌的作曲老师很喜欢传统音乐,整首歌里都充斥着传统音乐的元素。
这让他顿时期待起后面的主歌部分了,
“我看到满片花儿的开放
隐隐约约有声歌唱
开出它最灿烂笑的模样
曲调虽然简单但却非常抓耳,让人听了就不自觉跟着哼唱。
我唱着妈妈唱着的歌谣
牡丹儿绣在金匾上
我哼着爸爸哼过的曲调
绿绿的草原上牧牛羊……”
卓凡此时听着这首歌,脑海里不自觉回忆起小时候,小时候那个小院,天天在门口溜达的大鹅和那温暖的家庭氛围,
还有小时候和小伙伴们在田野里无忧无虑奔跑的模样。
一股莫名的情绪慢慢浮上心头,卓凡鼻头不自觉有点酸。
此时歌曲停顿片刻,
他知道副歌部分即将到来,卓凡以为歌曲副歌部分也会是循序渐进的节奏,
没想到副歌直接高了两个八度,瞬间直通天灵盖,身上的鸡皮疙瘩都起来了。
环绕着扇动银翅的蝶啊
追回那遥远古老的时光
传诵着自由勇敢的鸟啊
一直不停唱
一直不停唱……”
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