台上三位老师扫视一眼,果然和李元青的目光对上,虽然没说话,但看得出来他们心里有底了。
这还不是十年后,各种童星、关系户甚至资本家子女集体进入娱乐圈,所以已经成名的学生参加艺考还真不常见,估计他们已经商量好拿捏的标准了。
坐在三人中央的是王景松老师,同时也是02届表演系的主任。
望着王老师那张写满了故事的脸,李元青真的很想说一句。
“我想拿弹弓砸你家玻璃。”
他在去年上映的《谁说我不在乎》中饰演的精神病人实在是太过经典,以至于二十多年后依然还会有人提起。
“开始吧。”
王老师没什么废话,坐好后就开考。
“第一个环节诗朗诵,按照序号先后顺序,依次上前,每人都有一分钟表现机会。放轻松,我们会根据你们的具体表现打分。”
“一号金家旺。”
过了半秒竟然无人应答!
王老师又喊了一遍。
终于,坐在角落的一个男生反应了过来,连忙站起身。
“到!”
虽然这声音很洪亮,但之前那半秒的犹豫还是降低不少印象分。
紧接着,这个男生就那样直勾勾盯着台上三位老师,似乎是等待老师的指令。
但其实这个时候,这个男生已经可以做个简单的自我介绍再继续进行诗朗诵。
但他的停顿看似是尊重老师,其实反而让老师不喜,一天要看上百位学生在眼前进行简单的表演,实在是没精力调教学生。
王老师无奈的苦笑一声。
“继续吧。”
“各位老师好!我今天朗诵的诗词是。。。。。。”
作为旁观者,李元青真的很理解为啥老师都喜欢“灵光”的学生了,真的会省不少心。
差不多十五分钟,已经朗诵过的考生占了一大半。
大部分学生还没到一分钟就被老师打断了,紧接着就是没有感情的“下一位”。
老师看的是学生的外貌、形体还有呈现的状态。
这群学生都是未满二十的少年少女,多多少少都会紧张,于是就出现,忘词、小动作、眼神飘忽、台词不清晰,这些情况一旦出现就会很明显,时间这么短,补救都来不及反应,老师就直接打分了。
初试是最没有感情的,毕竟要淘汰百分之九十。
轮到李元青上场。
他没有拖沓,上去直接报名字,报完名字向三位老师微微示意,然后开始进行诗朗诵。
外貌出众、形体优美、声乐动听。
印象分,李元青其实已经拉满,接下来就看台词是否过关。
“各位老师,我要朗诵的诗歌是李白的《将进酒》”
三位老师突然严肃起来,古诗词朗诵在艺考现场可不多见。
之所以选这首,主要是因为这首诗歌太过经典,许多艺术家都对其进行过诠释,网络上走火好几版,让人印象深刻。
行家一起手就能带来听觉上的冲击。
不待众人反应,李元青的神态已经发生了变化,整个人好似充满了力量!
“君不见,黄河之水——”
“天上来!”
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