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第573章 教孩子唱歌(第2页)

刘佩佩说:“我是试探孩子对音乐的感觉,已试探出来,孩子更喜欢欢快一点的曲子,我就给孩子拉一首《小小羊儿要回家》吧。”

她又开始拉胡琴。

马尾弓拉动,一串串嘹亮的音符,从琴筒里跳出,琴声之中,出现了春花烂熳,百草丰茂,出现了草原一碧千里,出现了吃草的羊儿咩咩叫。

刘佩佩拉琴拉得兴起,便和着曲子,唱起了一首《小小的羊儿要回家》:

红红的太阳下山,咿呀嘿呀嘿

成群的羊儿回家,咿呀嘿呀嘿

小小羊儿跟着妈

有白有黑也有花

你们可曾吃饱了

歌声比单纯的曲声更能打动孩子,刘佩佩的孩子听了刘佩佩唱的这首歌,摇头晃脑,一会儿打着拍子,一会儿手舞足蹈。

傅仁也被这首歌打动了,忘了怀里还抱着孩子,竖起耳朵谛听,沉浸在忘我的意境里。

刘佩佩好久没有唱歌了,今天开口一唱,她也被自己的歌声所感染,唱完了第一段,接着唱这首歌的第二段:

嘿,天色已暗了

星星也亮了

小小羊儿跟着妈

不要怕不要怕

我把灯火点亮了

直到歌声结束,孩子始终瞪大眼睛,看着刘佩佩拉琴唱歌,最后,他的兴奋达到顶点,嘴里发出嗬嗬嗬的叫声。

傅仁终于从歌声中回到现实中,看着怀里兴奋不已的孩子,说:“这就是音乐的魅力,音乐能让孩子早开心智,在孩子出生前,我们要用音乐对未出生的孩子实施胎教,孩子出生以后,我们用音乐影响孩子。”

刘佩佩看着被傅仁抱着的孩子,说:“孩子,你终于不哭了,听懂我唱的歌没有?”

孩子瞪着眼睛,望着刘佩佩,说不出话。

傅仁说:“你应该教孩子唱几遍,他就会理解歌词的意思。”

刘佩佩把孩子从傅仁怀中接过来,自己抱着孩子,用一只手逗弄他的小嘴,说:“孩子,跟着妈妈唱《小小的羊儿要回家》好吗?”

孩子在刘佩佩怀里双手舞动,嘴里又发出嗬嗬嗬的声音,好像是答应了。

刘佩佩就把《小小的羊儿要回家》又唱了一遍,孩子跟着伊伊呀呀地哼了起来。

傅仁和刘佩佩听着孩子含糊不清的哼哼声,感受到孩子心灵中涌起强烈的想唱歌的欲望,他们觉得,孩子距离说话和唱歌的时间已不远了。

两人看着聪明的孩子被歌声所感染,好像看见了孩子的未来,不由得舒心地笑了。

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