钟越河回过神来:“钱上面的文字是大写,大写一般用在和钱有关比较正式的事上,比如做账,不是我们自己在家的记账,是单位厂子学校里的,用大写的话,别人想涂改作假很难。
生活中不太需要写它们,启蒙书上的字常用在写内容文章,文字写法。”
“所以1、2、3也是用在钱上吗?”怕丈夫不理解她的意思,王锦绣抓着他的手掌,在他手掌上写数字,不是大写,不是文字,就是数字本身。
“它们是从其他国家传进来的,大写是我们国家自己的写法,像是土豆,到别的地方叫法就不一样了,你别钻牛角尖,数字经常能看到,不光用作钱,时间也是,写信留个时间,几几年几月几日。”
他已经开始胡乱解释,汤圆都没让他如此为难,小朋友知道不懂装懂,爸爸说过一次,不管自己懂没懂,都不会追问。
锦绣的架势属于打破砂锅问到底,她的好奇心比家里小朋友更加旺盛。
他又不是真的老师,他不喜欢打破砂锅问到底的学生,也就家人能让他耐心解释胡扯了,换成别人,他懒得回答。
汤圆他会敷衍过去,锦绣没办法敷衍,她对知识的想法很简单,他回答的,她就当正确答案。
小朋友以后会接触学校,会遇到各种各样的老师告诉他所谓的正确答案。
爸爸的答案对他来说无足轻重,长大以后或许会想,爸爸说的都是什么,不是乱教吗?
对她来说,她的正确答案是他。
锦绣的世界太小了。
说起方言,王锦绣深有感触:“我懂了,数字到我们国家,入乡随俗。”
钟越河亲她表示夸奖:“入乡随俗都知道,真厉害。”
“我不厉害,我听别人说的,越河你才厉害,懂那么多东西。”
“我瞎扯的。”
听他说是瞎扯的,王锦绣懵了:“所以前面全是乱说的。”
钟越河:“真好骗,我是按照印象说的,不完全假,等你接触许多字,学会普通话,有些事情自然而然会明白。”
王锦绣还是很信任他的:“好吧,今天晚上学了好多东西,我们回去睡觉。”
“我都快忘记了,你说过你睡不着觉,却比谁睡得都香。”他躺床上喊她,她没有应答,他以为她因为学写字的事情,故意不理他。
没想到真睡着了,半点不掺假。
她是说过这样的话:“我现在就睡不着了,好不容易睡着,被你拉起来。”
学一到十学得非常清醒。
钟越河:“睡不着做点别的事情?”
“你还要做什么,不许做。”王锦绣自己从躺椅上下来,对她来说,躺椅躺下起来都困难。
钟越河朝她伸手:“你扶我起来。”
“我就说坐疼你了,你半天都不说疼,成心想气我。”王锦绣朝他伸手。
钟越河抓着她的手起来,拿上手电筒:“我挺生气的。”
他说生气,王锦绣立马联想到闺女的事:“你不要再生叶子的气,叶子才两岁,两岁小孩懂什么,我都不记得自己两岁时候的事情,等她三岁我们再好好教她成吗?”
“我和两岁小孩置什么气,我是生你的气。”他是和闺女置过气,现在半点不气了。
小屁孩教训一顿就怕了,有什么好气的。
“我吗?我的确不太会管孩子,以后你在我们身边,我哪里有问题,你及时告诉我,告诉我这是不对的,我会努力改。”以前丈夫不在家,她都是按自己的方式教孩子,和孩子说话讲道理。
她以前没觉得自己的方式有问题,认为常年不在家的丈夫才是不会教孩子的人。
是她错了。