经历了前一天的“灵异事件”,教室里的学生数量明显减少了,大约有一小半的同学请假未到。
耗子经过一夜的休息,看上去精神饱满,恢复了往日的活泼开朗。
沈渊注意到杨雨晨正专心致志地在课桌上做笔记,而陈丽丽则拿着小镜子,细致地梳理着自己的秀发。
整个教室异常安静,与往日的喧嚣截然不同。
这时候,许老师带着一个身材苗条,面容姣好的女子进来,高副校长紧随其后。
许老师进来后,拍拍手,吸引了同学们的注意。
随后介绍了那个女子,她是教委派来调查“灵异事件”的龚老师。
龚老师将会逐一与同学们交谈,了解昨天发生的事情。
许老师强调,同学们只需如实陈述,既不要夸大其词,也不要有所隐瞒,只需实话实说就行。
学校给龚老师安排了一个空闲的音乐教室作为询问室,高副校长全程陪同。
沈渊甚至恶趣味的想,在没人的时候,不知道高副校长会如何发挥施展他的特长。
话从教室前排开始,同学们依次被叫去询问,一人结束后,下一人再前往。
问话很快,很快就轮到坐在最后面的沈渊。
沈渊进入询问室后,见到龚老师坐在课桌后面,高副校长则坐在一侧。
龚老师示意沈渊坐在课桌前面凳子上。
坐下后,龚老师问:“你叫什么名字?”
沈渊回答:“我叫沈渊。”
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龚老师低头在班级的花名册上找到沈渊的名字,做个记号。
龚老师微笑对沈渊说:“沈渊同学,你不要紧张,就是例行问话,请你描述一下昨天发生的事情。”
沈渊道:“你说教室里刮风的事吧。”
龚老师点头确认:“对,你能详细的说一下吗?”
沈渊叹了口气:“实际也没啥可说的,就是突然风就刮起来了,把什么书啊,本啊,反正能刮都刮起来了。”
龚老师继续提问:“你当时在做什么?”
沈渊回忆道:““我当时躲在课桌下面,当时我真的很害怕,你看,我现在还紧张呢,手还在发抖。”
沈渊给龚老师看着自己的手,还真是在微微颤抖。
龚老师笑了笑:“是吗?那么,你觉得这股风是怎么引起的?”
沈渊苦笑着回答:“这个我哪知道,不过我听到一个说法,就说那屋里有冤魂,到处飘啊,飘啊,怎么也出不去的,就发怒横冲直撞的。。。然后。。。咣。。”
沈渊双手做出了爆炸的动作。。。
高副校长敲敲桌子:“让你实事求是,不是让你胡说八道的。”
沈渊一脸委屈地转向龚老师:“这不是龚老师让我找原因嘛,是不是龚老师?”
龚老师觉得面前的学生很有趣,也很有成熟的感觉,还有一种带着痞气,坏坏的那种感觉。
龚老师不置可否,微笑着说:“沈渊同学,谢谢你刚才的说法,这也算一种思路,好了,没事了,你回去吧。”
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