君逸站在讲台上,神情庄重而严肃,他指着旁边全息投影中一颗美丽的蓝色星球,声情并茂地讲解道:“由于当时纳塔发动叛乱,格利泽人又趁机占领了我们的母星系,并且残忍地屠杀和奴役了人类……”
说到这里的时候,他微微停顿了一下,仿佛是在努力压抑着内心深处的悲痛与愤怒,而后目光坚定地看着台下数百名天真无邪却又充满好奇与求知欲的人类幼崽,一字一句地开口说道:“包括你们的父母!”
台下的人类幼崽们听到这话的时候,反应各异。
有的幼崽开始愤怒地涨红了小脸,仿佛心中已经燃起了复仇的火焰;有的则下意识地握紧了小拳头,那稚嫩的小手上似乎已经凝聚起了为父母报仇的力量;还有的幼崽因为年纪尚小,难以承受如此沉重的悲痛,开始低声哭泣起来……
君逸深知,他此刻正在做的,便是在这些幼小的心灵中灌输仇恨,从某种意义上来说,这也算是一种特殊形式的“教育”与“洗脑”。
他全然不顾下面人类幼崽的反应,眼神中透着冷峻与决绝,继续高声说道:“你们肩负着伟大而沉重的使命,待你们长大成人,要继承人类的火种,夺回我们那遥远而亲切的母星系。”
“并且杀光所有的格利泽人,连他们的母恒星也要彻底摧毁!让格利泽人在这无尽的宇宙中灰飞烟灭,永不再现!”
那狠厉的目光和话语犹如实质,仿佛能穿透虚空,吓得不少人类幼崽顿时“哇”的一声哭了出来。
“呜呜X﹏X……老师好吓人!”
“老师,你不要吓唬我们呀……”稚嫩的哭声此起彼伏,在教室中回荡。
君逸猛地一震,像是从某种狂热的梦境中惊醒,瞬间收敛了那骇人的眼神,脸上勉强挤出略显尴尬且温和的笑容:“抱歉,孩子们,老师刚才太激动了,不是故意要吓你们的……”
他手忙脚乱地哄了许久,才让这群被吓哭的“小祖宗”渐渐平静下来。
全息投影中的他,抬手擦了一把那并不存在的冷汗,心中暗自懊恼:“真是太投入了,情绪完全失控,下次务必得注意……”
待孩子们的情绪稳定后,他巧妙地转移了话题,先是绘声绘色地讲了几个诙谐幽默的笑话,逗得人类幼崽们哈哈大笑。
随后,他开启了一场关于地球的奇妙之旅,介绍地球上那如诗如画的风景和源远流长的人文历史。
旁边的巨型全息投影也极为配合,逼真地展示出地球各个角落的壮丽景色和不同历史时期的经典场景。
人类幼崽们的目光被牢牢吸引,他们从未见过如此迷人的景象,眼中满是好奇与向往。
有的听得如痴如醉,仿佛已置身于地球的古老街道或壮丽山河之中;有的则按捺不住内心的激动,与身旁的小伙伴交头接耳,小声讨论着自己对地球的好奇和无限遐想。
毕竟,他们自出生起便生活在太空港口,活动范围局限于生活区,地球的一切对他们而言,就像是来自另一个神秘世界的宝藏,充满了难以抗拒的诱惑。
几十分钟的精彩讲述后,君逸缓缓结束了这次授课,当他宣布下课的那一刻,教室里顿时热闹起来。
一些人类幼崽迫不及待地起身离开,而另一些则像活泼的小精灵,纷纷围到他身边,七嘴八舌地问个不停。
“老师,地球现在还是这么美吗?”
“老师,我们什么时候才能去找格利泽人报仇呀?”