第三天,黄平就请程远志请愿意上课的孩子来学堂了。
黄平还特意去张家请张灵来任教,当然征得了张角和张宝的同意,不然把人家小孙女拐去当老师,容易被打死。
在张家,黄平还得到几个消息,一是议郎曹操和上书,提醒灵帝被手下当刀子使了,正月的诏举害民官吏的诏令被他们用来排除异己了。
当然曹操也不会直说,而是上疏言太尉许馘和司空张济“放邸枭而囚鸾凤”。
被诬陷的边远地区官员昭雪之后,因祸得福,一步登天留京升任议郎,张宝当时还说皇帝是明君之举,担忧大哥的创业阻力增大。
黄平和张角谈起这个却是一脸淡定,边远地区的官员被下狱或许是被诬陷用来顶罪了,但是要说全是好官,有议郎之才,怕是过于理想了。
此举更多的怕是帝王术的运用,因为司空太尉只是被斥责几句,这些人留在朝堂,更多的应该是有人需要他们没事就咬两人一下。
第二件事就是何休死了,儒学的半壁江山陷入群龙无首的状态,对于学术圈来说是个大地震。
自孔子着《春秋》,其弟子门徒各有所得,各有传承,至董仲舒罢黜百家,独尊儒术,却也只尊自己一脉的儒术,引起其他分脉的不满。
以致在以后的日子里,公羊学派被众多同行打压,教义之争就是这么不理智,为争而争,义气之争。
此次公羊学派的又一代首领去世,郑玄也老了,不过他的学生们可不老,肯定又要在朝堂上展开一次争斗,有得热闹看了。
表面上两个消息都不利于太平道,因为何休老家就在隔壁兖州任城。
这个时候但凡动作幅度大点儿,碍那帮子读书人的眼,绝对会把你往死里整。
张角反正也没准备好,只是让张宝叮嘱下面都安分点,这个时候不要去那些世家面前晃荡,降低存在感,虽然他们看不上自己,但还是要避免被当成苍蝇。
黄平还是提出让张角把教众好好组织一下。他觉得那个大会堂好像没发挥用处,而且那些渠帅纪律真的太差了。
不过后面这些没对张角说,张角应该是明白的,不过他的顾虑好像比胜利还重要。
告辞张角兄弟,领着张灵和她的几个兄弟姐妹们就出了张家,直接去了学堂。
由于桌凳的流传,这里程远志就按黄平的要求,召集太平道里的木匠打造了百多套双人桌凳,分成了三个教室。
因为一个教室太大根本听不到说话,那木喇叭升级为铁喇叭了也不行,杂音和失真很重。
分成三个小教室就好多了,即使孩子小会吵闹,有个铁喇叭也够用了。
教师的话,他准备让张三上德育课,张灵上语文课,自己上数学,木匠讲些简单的物理知识。
如果有成年人愿意来学的话,黎甲马就讲养鸭,易珥石讲养鱼,舒蹈丙教养猪。
教科书是当初在鸡泥村印那些,刚好一套,几人手里都有了自己对应的课本,怎么教从哪教,就是他们自己想办法了。
看完教室,发觉课桌黑板都准备齐全了,黄平带着张灵和她的跟班们回去了,明天一早就开学了,要把教科书给张灵。
次日一早,黄平开学,张角三兄弟把张家的孙辈都带来捧场了,等到孩子都送到了,黄平分了一班,张三二班,张灵三班。