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第79章 萨日朗萨日朗(第1页)

并且,直角三角形中的“积求勾股法”也是康熙率先提出的。

不但如此,康熙还从西方聘请了许多在数学,天文学方面颇有建树的传教士来大清讲学。

并和德国数学家莱布尼茨也有书信往来。

可以说如果康熙不是皇帝,也能够成为一个出色的数学家。

但即便如此,康熙对黑板上的那些个繁杂公式也是一头雾水。

在纸上验算了数遍也是毫无头绪,随即忍不住摇头叹道。

“朕以为自己的数学能力已经足够优秀,但跟后世相比却是小巫见大巫,这还只是十七八岁的学子水平,不知道那些高等学府的数学家门又会是何等恐怖的水平!”

“好啊,好啊。”

康熙由衷的说道。

“后世对于数学的钻研竟到了此等地步,着实是令朕大开眼界!”

。。。。。。。。。。

各朝各代都感叹后世学问的新奇。

但看到黑板旁边的课程表时,却又忍不住发出一声惊呼。

“语文、数学、英语、物理、生物、化学、政治、地理、历史。”

“这么多学科!”

朱元璋瞪大了眼睛。

虽然大部分学科自己不知道是什么。

但九个科目也着实是吓他一跳。

“后世学堂要教授这么多东西吗?”

朱元璋不解道。

“正所谓术业有专攻,每个人能够熟练掌握一种才能就已经足够优秀了。”

“这么多学科,是要把每个人都培养成全才吗?”

“这不大可能吧?”

“行行通不等于行行精啊!每个学科只学个半斤八两又有什么用呢?”

朱元璋不理解后世的教学方式,不过朱标却是想到了什么,随即道。

“父皇,儿臣觉得,这些学科应该并不是让学生都精通,只是让他们都理解一些。”

“就像孔子推崇的君子六艺一样,什么东西都要学一点,不至于日后遇到了某件事显得手足无措。”

朱标寻思道:“如果儿臣没猜错的话,这些孩子们所学的内容都是后世基础的东西,在此之上应该会有高等学府对其各种学科的成绩加以甄别,从而让学子们选择自己擅长的学科继续深造。”

“嗯。”

朱元璋认同的点了点头:“你说的倒也颇有道理,后世究竟如何,我们现在自是不知晓,没准儿真如你所说的那样,这些学科只是后世学子的基础内容。”

“不过即便如此,后世学子的压力肯定也比现在要大。”

朱元璋感叹道。

“每个人都是如此的争分夺秒,这还只是一个学校,要是放眼整个华夏,这样的学校有多少,学子又会有多少,恐怕会是个天文数字啊!”

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【其实对于高三的学生来说,半学期课程便已经讲完,剩下的半个学期就是无休止的做题。】

【每个学生的笔记都论筐数,每个学生的笔芯都论天算,每个学生的试卷都论斤称。】

【即便是午休的时间,学生们也都是在加紧复习。】

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