这里面到底都是些什么工具?
教育学生需要用到这些工具吗?
刘诩皱了下眉,虽然之前说过不再轻易乱吃东西,但听见工具室三个字肚子还是不争气的动了下。
要不要趁着晚上过来直接把工具室吃空呢?
刘诩猛地甩了甩脑袋,他现在食量已经很充足了,没什么必要还是别乱吃了。
如果这些工具正好是通关需要的道具呢?
他转了下脑袋,发现关歆也在盯着工具室窗户。
注意到刘诩看向自已,关歆移开了视线,闷头跟着白霆。
关歆看见工具室内的景象,好像没有很惊讶的样子……
刘诩留了个心眼,决定之后多加注意关歆的动向。
四人上了楼梯,到了二楼。
二楼四间教室,还有一条露天走廊,此刻教室门敞开着,似乎迫不及待地想要迎接老师到来。
“到了,这里就是教室,总共有四间教室,而你们要做的,就是担任学生的班主任和任课老师,教授他们知识。每个人负责不同的班级,具体负责哪一个可以看你们刚刚抽到的纸条。”
说完没等四人询问更多问题,白霆急匆匆上了三楼,似乎很不想在二楼待的样子。
“三楼是教研室,没什么紧急情况的话不要上来!”
留下这句话后,白霆的身影消失在楼梯转角处。
二楼的四个人面面相觑,敞开的教室门里寂静无声,让人心里一阵不舒服。
“你们几号?”杰罗迈问向刘诩和关歆。
“三号。”关歆展开了纸条,上面写着大大的“3”。
“我是一号,朴正豪二号。”
杰罗迈和朴正豪分别向刘诩和关歆展示自已的纸条。
上面果然是大写的“1”和“2”,唯一不同的一点,字迹隽秀,很有泼墨书法的意境。
而关歆纸条上的字迹看上去就有些潦草了。
三个人看向了刘诩,一二三号都出现了,他自然是剩下的四。
刘诩展开纸条,眼睛一眯。
纸条上,是血红的“4”!
字迹凌乱,像是刚刚学习写字的孩童写上去的。
字体也显得粗大,仿若血书。
见到这一幕,杰罗迈露出不出所料的表情,朴正豪眼中则闪过一丝幸灾乐祸。
任谁都看的出,刘诩抽到的号码很是不详。
“咦?”
这时,关歆突然发现了什么。
“纸条角落还有一行小字!”